وزیر آمورزش و پرورش: مشکل کمبود معلم به زودی حل خواهد شد

وزیر آموزش و پرورش و نماینده ویژه در سفر استانی هیات دولت به فارس، گفت: دنبال تاسیس سازمان اقتصادی و رفاهی معلمان هستیم، ما می‌توانیم با سرمایه خودمان راه اندازی آن را عملی کنیم.

به گزارش تسنیم، رضامراد صحرایی در دیدار جمعی از فرهنگیان شیراز با تبریک روز حافظ اظهار کرد: ساعت‌ها می‌شود در مورد حافظ و اشعارش سخن گفت پیام من به معلمان و دانش آموزان این است که مبادا از حافظ خوانی و سعدی خوانی غفلت کنید.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وزیر آموزش و پرورش و نماینده ویژه در سفر استانی هیات دولت به فارس با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای فرهنگی و دانش آموز به ویژه شهدای حمله تروریستی به شاه چراغ علیه السلام، ادامه داد: اینکه ۲۵ درصد شهدای فارس را دانش آموزان تشکیل می‌دهند نشان اهمیت موضوع شهید و شجاعت در خانواده‌ها است.

صحرایی با تجلیل از خیرین مدرسه ساز خاطرنشان کرد: خیرین در ترسیم آینده کشور سهیم هستند و بستری را برای ساخت آینده کشور فراهم می‌کنند.

وی ادامه داد: عبور از گردنه‌های سخت پیشرفت بدون کمک آموزش و پرورش ممکن نیست اگر جامعه سالم می‌خواهیم باید مدارس را دنبال کنیم.

وزیر آموزش و پرورش و نماینده ویژه در سفر استانی هیات دولت به فارس گفت: امروز اگر آسیب اجتماعی داریم ناشی از غفلت و ضعیف کردن مدرسه در گذشته است.

وی ادامه داد: ما در حالی وارد دولت سیزدهم شدیم که آموزش و پرورش با چند مسأله روبرو بود، وجود سندی غیر از سند تحول بود و مسأله کار‌های بر زمین مانده که رتبه بندی یکی از مصادیق آن بود.

وزیر آموزش و پرورش و نماینده ویژه در سفر استانی هیات دولت به فارس گفت:در این مدت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را به تنها سند رسمی نشان دهنده مسیر پیشرفت آموزش و پرورش تبدیل کردیم و در رتبه‌بندی آنچه انجام شد حد‌اقلی بود و برای معلمان هر کاری که بتوانیم انجام می‌دهیم.

وزیر آموزش و پرورش و نماینده ویژه در سفر استانی هیات دولت به فارس افزود: کمبود معلم در برخی مناطق به زودی حل خواهد شد، آنچه امروز در کمبود معلم می‌بینیم نتیجه تضعیف دانشگاه فرهنگیان در دوره‌های گذشته است.

وی گفت: امروز ما برای تقویت دانشگاه فرهنگیان هر کاری که بتوانیم انجام می‌دهیم، در دانشگاه فرهنگیان باید طوری کار کنیم که تنها دغدغه ما باید تربیت دانشجو معلمان باشد نه اینکه دغدغه فضا و تجهیزات مسئله اول ما باشد.

وزیر آموزش و پرورش، گفت: نظام تعلیم و تربیت یک دستگاه فرهنگی اجتماعی است و یک نهاد سیاسی نیست لذا نباید در آموزش و پرورش سیاست‌زدگی حاکم باشد، سیاسی کردن عدالت آموزشی ظلم به مدرسه، به دانش آموز، به جامعه و.. است.

عضو کابینه دولت مردمی سیزدهم ادامه داد: دنبال تاسیس سازمان اقتصادی و رفاهی معلمان هستیم و ما می‌توانیم با سرمایه خودمان راه اندازی آن را عملی کنیم.

منبع: فرارو

کلیدواژه: آموزش و پرورش قیمت طلا و ارز قیمت موبایل

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت fararu.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فرارو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۸۷۷۰۰۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

کمبود ۷۰ هزار مشاور و نیروی پرورشی در مدارس 

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت‌الاسلام محمدحسین پورثانی، معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در یک برنامه تلویزیونی، با بیان اینکه در سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی و تربیت‌بدنی در مجلس شورای اسلامی به تصویب رسید گفت: بعد از ۱۸ سال که از این قانون می‌گذرد هنوز هم می‌گوییم معاونت پرورشی آن‌چنان که باید باشد نیست.

کمبود ۷۰ هزار مشاور و نیروی پرورشی در مدارس 

وی با بیان اینکه در هجده سالی که بعد از قانون احیا می‌گذرد تقریبا یک بار جذب مربی پرورشی داشتیم ادامه داد: سایر جذب‌هایی که در حوزه مربی پرورشی و مشاور صورت گرفته، در حد سالی ۷۰۰ ـ۸۰۰ نفر بوده، امروز تقریبا ۴۵ هزار نیروی پرورشی و مشاور داریم و حدود ۷۰ هزار کمبود نیرو داریم.

مربیان پرورشی از ابزار لازم برای تربیت دانش‌آموزان بهره‌مند نیستند

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه اکثر فضا‌های پرورشی متروکه شده بودند گفت: تقریبا ۳۴۶ اردوگاه دانش‌آموزی داریم. در بحث محتوا نیز حوزه پرورشی نه به صورت صد درصد، اما در بسیاری مواقع به حوزه‌ای کناردستی و کیفیت‌بخشی تبدیل شده است، مربیان پرورشی در مدارس از ابزار لازم برای تربیت دانش‌آموزان بهره‌مند نیستند بنابراین در عنصر محتوا، نیروی انسانی و فضا که سه ضلع اصلی کار تربیتی هستند مشکل و کمبود داریم و تا رسیدن به حد مطلوب فاصله داریم.

پورثانی با بیان اینکه ۱۱۲ هزار مدرسه و ۶۰۰ هزار کلاس درس و حدود یک میلیون فرهنگی داریم افزود: رهبر معظم انقلاب فرموده بودند دستگاه آموزش و پرورش با بقیه دستگاه‌ها قابل مقایسه نیست، بقیه دستگاه‌ها نیرو را استفاده می‌کنند ولی وزارت آموزش و پرورش نیروی انسانی را تربیت می‌کند.

وی با بیان اینکه رهبر معظم انقلاب همچنین فرموده بودند مصالح کشور و نکات دیگر را معاونت پرورشی با رویکرد عقلانی برای دانش‌آموزان جا بیاندازد ادامه داد: ما نه فقط گروه‌های مردمی بلکه از نهاد‌های انقلابی و گروه‌هایی که دغدغه تربیت دارند، استقبال می‌کنیم. 

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برنامه هفتم توسعه عنوان کرد: طبق دستورالعمل اوقات فراغت، برای اولین بار در سال گذشته فضای مدرسه در زمان اوقات فراغت در اختیار گروه‌های مردمی قرار گرفت.

پورثانی با بیان اینکه در حال حاضر ۵۰ هزار گروه دانش‌آموزی جهاد تبیین در کشور وجود دارد گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می‌گوید که کل جریان آموزش و پرورش برای رسیدن به مراتبی از حیات طیبه است. کسانی که سند را نوشته بودند پیشنهاد داده بودند که وزارت آموزش و پرورش به وزارت تربیت رسمی جمهوری اسلامی تغییر نام یابد. در تمامی صفحات مبانی سند تحول یک کلمه به نام آموزش و پرورش پیدا نمی‌کنید و فقط یک کلمه به نام تربیت وجود دارد.

سطح شبهات دانش‌آموزان زیاد، اما عمق کمی دارد

وی با بیان اینکه در هر استان و هر منطقه‌ای که گروه جهادی و مردمی وجود داشته باشد پیگیری لازم برای فعالیتش انجام می‌شود افزود: در ۷۲۰ منطقه کشور، هر منطقه یک معاون پرورشی داریم.

معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سال گذشته ۵۰۰ هزار دانش‌آموز در اعتکاف دانش‌آموزی شرکت کردند، اظهار کرد: سطح شبهات دانش‌آموزان زیاد، اما عمق کمی دارد، باید اقتضائات دانش‌آموزان درک و برای آن برنامه‌ریزی شود.

انتهای پیام/